Esboço

Questão- Qual das sentenças declarativas abaixo NÃO é uma proposição? A- o Brasil é o maior país da América do Sul. B- todos os paulistas são brasileiros. C-um ano tem 365 dias. D- A baleia é um peixe. E- -5>2. A resposta correta é ''C''

Publicado por   R.M. O uso  da água aumenta de acordo com as necessidades da população no mundo. Porém diferentemente do que se possa imaginar, o aumento do consumo de agua superou em duas vezes o crescimento populacional durante o século XX. Uma estratégia socioespacial que pode contribuir para alterar a lógica de uso da água apresenta no texto é a: A-   ampliação de sistemas de reutilização hídrica. B-  expansão da irrigação por aspersão das lavouras. C-  intensificação do controle do desmatamento de florestas. D-  adoção de técnicas tradicionais de produção. E-   criação de incentivos fiscais para o cultivo de produtos orgânicos. A resposta Correta é ”A”

Questão-  O ciclo da água é fundamental para a preservação da vida no planeta. As condições climáticas da Terra permitem  que a água sofra mudanças de fase e a compreensão dessas transformações é fundamental para se entender o ciclo hidrológico. Numa dessas mudanças, a agua ou a umidade da terra absorve o calor do sol e dos arredores. Quando já foi absorvido calor suficiente, algumas das moléculas do líquido podem ter energia necessária para começar a subir para a atmosfera. A transformação mencionada no texto é a: A-  fusão B-  liquefação C-  evaporação D-  solidificação E – condensação A resposta correta é ‘ ‘C ”

poesia é conhecimento, salvação, poder, abandono. Operação capaz de transformar o mundo, a atividade poética é revolucionária por natureza; exercício espiritual, é um método de libertação interior. A poesia revela este mundo; cria outro. Isola; une.

Tipologia Textual é a forma como um texto se apresenta. Descrição  Um texto em que se faz um retrato por escrito de um lugar, uma pessoa, um animal ou um objeto. A classe de palavras mais utilizada nessa produção é o  adjetivo,  pela sua função caracterizadora. Numa abordagem mais abstrata, pode-se até descrever sensações ou sentimentos. Não há relação de anterioridade e posterioridade! Significa “Criar” com palavras a imagem do objeto descrito. É fazer uma descrição minuciosa do objeto ou da personagem a que o texto se refere. Descrição denotativa:  acontece quando a exposição da pessoa, objeto ou lugar é realizada de maneira objetiva, direta, sem uso de metáforas ou de linguagem figurada. As palavras surgem no seu sentido literal, do dicionário. Esse tipo de descrição é comum em textos científicos, em livros didáticos, nas bulas de remédio ou manuais de instrução. É chamada também de objetiva. Descrição conotativa:  acontece quando as palavras são empregadas no seu sent

Dissertar é, por meio da organização de palavras, frases e textos, apresentar ideias,  desenvolver raciocínio, analisar contextos, dados e fatos. Dissertação é dividida em três partes: Introdução:   deve apresentar de maneira clara o assunto que será tratado e delimitar as questões, referentes ao assunto, que serão abordadas. Neste momento se pode formular uma tese, que deverá ser discutida e provada no texto, propor uma pergunta, cuja resposta deverá constar no desenvolvimento e explicitada na conclusão. Desenvolvimento:   é a parte do texto  que as ideias, pontos de vista, conceitos, informações de que dispõe serão desenvolvidas; Desenroladas e avaliadas progressivamente. Conclusão:  é  o momento final do texto, esse  deverá apresentar um resumo forte de tudo o que já foi dito. A conclusão deve expor uma avaliação final do assunto discutido. Fonte: Apostilas brasil cultural 

Modalidade em que se conta um fato, fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Refere-se a objetos do mundo real. Há uma relação de anterioridade e posterioridade. O tempo verbal predominante é o passado. Estamos cercados de narrações desde as que nos contam histórias infantis, como o chapeuzinho vermelho ou a Bela adormecida, até as picantes piadas do cotidiano. A grosso modo, podemos distinguir três tipos de narrador, isto é, três tipos de foco narrativo: O  narrador-personagem  conta na 1° pessoa a história da qual participa também como personagem. Ele tem uma relação íntima com os outros elementos da narrativa. Sua maneira de contar é fortemente marcada por características subjetivas, emocionais. Essa proximidade com o mundo narrado revela fatos e situações que um narrador de fora não poderia conhecer ao mesmo tempo essa mesma proximidade faz com que a narrativa seja parcial, impregnada pelo ponto de vista do narrador. O  narra

Indica como realizar uma ação. É também utilizado para predizer acontecimentos e comportamentos. Utiliza linguagem  objetiva e simples. Os verbos são, na sua maioria, empregados no modo imperativo. Há também o uso do futuro do presente.  Ex: Receita de um bolo e manuais de instruções. Fonte: Apostilas Brasil Cultural 

O texto expositivo remete para a ideia de explanar ou explicar um assunto, tema, coisa, situação ou acontecimento, que se pretende desenvolver ou apresentar, em pormenor, referindo o tempo, o espaço, a importância ou as circunstâncias do seu acontecer. O discurso expositivo tem por objetivo informar, definir, explicar, aclarar, discutir, provar e recomendar alguma coisa, recorrendo à razão e ao entendimento. Fonte: Apostilas Brasil Cultural 

Deriva das palavras gregas ortho que significa “correto” e graphos que significa “escrita”. A ortografia é a parte da gramática normativa que ensina a escrever corretamente as palavras de uma língua definindo, nomeadamente, o conjunto de símbolos (letras, a pontuação diacríticos), a forma como devem ser usados, a pontuação, o uso de maiúsculas etc. É o conjunto de regras estabelecidas pela gramática normativa. Ex: idéia  (atualmente perdeu o acento)   I deia

alfabeto será formado por 26 letras. As letras “K”, “W” e “Y” são consideradas integrantes do alfabeto. Sendo utilizadas em nomes de pessoas antropônimos,  como William Shakespeare e nomes de lugares como York ; e em símbolos de unidades de medidas, como km e kg e em palavras estrangeiras e derivadas como (playboy, kuwaitiano). Essas letras serão usadas em unidades de medida, nomes próprios, palavras estrangeiras e outras em geral. Exemplos:  Km, Kg, Watt, Playground, William, Kafka etc

Foi abolido o trema na língua portuguesa. Exemplos: Consequência, Aguentar, Cinquenta, Frequência, tranquilo, linguiça, bilíngue e etc. Observação:   Será mantido apenas em casos de nomes estrangeiros e seus derivados.

As palavras da língua portuguesa agrupam-se  em dez classes gramaticais. Existem classes gramaticais de palavras variáveis e classes gramaticais de palavras invariáveis. Palavra variável:   é    a palavra  que altera sua forma em gênero ou número. Palavra invariável:  é   a palavra  de forma fixa, ou seja, não há flexão de gênero nem número. Palavras variáveis: 1-substantivo 2-Artigo 3-Adjetivo 4- Numeral 5- Pronome  6- Verbo Palavras invariáveis: 7- Advérbio 8- Preposição 9- Conjunção 10- Interjeição 

Palavra que liga orações, estabelecendo entre elas alguma relação( subordinação ou coordenação) ou termos de uma mesma função sintática. As conjunções classificam-se em: Coordenativas:  ligam duas orações independentes (coordenadas), ou dois termos que exercem a mesma função sintática dentro da oração. Apresentam cinco tipos:  Aditivas   (adição) -e, nem, mas também, como também, bem como, mas ainda etc. Adversativas  (adversidade, oposição) – mas, porém, todavia, contudo, antes (pelo contrário), não obstante, apesar disso etc. Conclusivas  (conclusão) – logo, portanto, pois (depois do verbo), por conseguinte, por isso etc.  Explicativas  (justificação) – pois (antes do verbo), porque, que, porquanto etc.  Subordinativas:  ligam    duas   orações dependentes, subordinando uma à outra. Causais:  porque, visto que, já que, uma vez que, como, desde de etc. Comparativas:  como, (tal) qual, assim como, (tanto) quanto, (mais ou menos) etc. Condicionais:   se, caso, conta

Bom gente, são dicas que eu pratico em casa e que realmente funciona. 1 dica-  grifar palavras desconhecidas do texto ou enunciado e pesquisar no dicionário. 2 dica-  Fazer exercícios de provas   passadas, se no caso você estiver se preparando pro  Enem  você pesquisa na internet provas antigas desde de 2009 e resolva as questões. 3 dica-  hábito de leitura, leia qualquer coisa, mesmo que seja ridículo mas aprenda a gostar de ler porquê você gostando vai ser mais proveitoso seu tempo e a leitura.  4 dica-  pedir ajuda sempre, não custa nada você pedir ajuda para seu amigo, professor ou até mesmo aquele Tiozinho do lanche, em caso de dúvida, seja humilde porque você não nasceu sabendo. 5 dica-  Ter disciplina em pausas depois do estudo, desligue seus aparelhos e coloque bem longe, se no caso não precisa ver vídeo aulas, e essa pausa não é pra você entrar no netflix,mexer nas suas redes sociais e sim para você deitar e ficar olhando o tempo passar por uns 10 minutos porque ass

1 – Vá aos poucos Digamos que sua meta seja aprender a tocar violão. Em vez de começar a estudar o instrumento de forma generalizada e querer aprender logo de cara todas as notas e acordes, prefira aprender aos poucos e estudar, por exemplo, uma nota de cada vez e depois a melhor forma de ir de uma nota para a outra. Com o passar do tempo, você começará a realizar os movimentos de maneira automática e a coisa vai fluir. Agora se você quiser já começar tentando fazer igual ao Yamandu Costa, a coisa vai ser bem mais difícil. 2 – Não queira ser multitasking Sério. Não rola. É bacana acreditar que você é capaz de assoviar e chupar cana ao mesmo tempo, mas a verdade é que o cérebro humano, por mais desenvolvido que seja, simplesmente não é capaz de prestar atenção em mais de uma tarefa por vez. Sem saber no que direcionar sua atenção, o cérebro acaba divagando e só consegue se focar de novo depois de 25 minutos, em média. É até possível que você consiga ser  multitas

Fuga total ao tema; Não obediência à estrutura dissertativo-argumentativa; Texto com até 7 linhas; Impropérios, desenhos e outras formas propositais de anulação ou parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto; Desrespeito aos direitos humanos; Redação em branco, mesmo com texto em rascunho. Obs: O parágrafo para prova Enem deve possuir de cinco a sete linhas, nunca menos.

Dissertações-Argumentativas não são utilizadas exclusivamente em textos acadêmicos. São também encontradas com frequência em artigos e editoriais publicados por jornais como Folha d S. Paulo, Estado de São Paulo e revistas semanais como Veja, Época e isto É.  

Apenas as regras das paroxítonas foram alteradas, o que significa o acento é mantido em palavras proparoxítonas (todas as proparoxítonas são acentuadas graficamente), como em “ maiúscula ” e “ feiíssimo “. O mesmo vale para a palavras paroxítonas em que o “-i” e o “-u” não formam ditongo com a vogal anterior, como em “cafeína”, “saúde” e “viúvo”, ou para palavras oxítonas em que o “i” e o “u” depois do ditongo estão em posição final ou seguidas de -s, como “tuiuiú” e ” Piauí”. Deixam de ser acentuadas as palavras paroxítonas em que o -u Tônico vier depois das letras g e q seguidas de -e ou -i (que/qui e gue/gui).

Na Antiguidade, a educação infantil era uma preocupação presente entre as várias civilizações que se firmaram. Em casos diversos, observamos que a educação dos menores acontecia no espaço da casa. Os valores e o conhecimento eram diretamente transmitidos dos pais para os filhos. Já nessa época, percebemos que havia um universo de saberes considerado importante para criança e, ao mesmo tempo, uma divisão daquilo que meninos e meninas deveriam aprender para as suas vidas. Com o surgimento de sociedades mais complexas, dotadas de instituições políticas e práticas econômicas sofisticadas, a noção de que a educação familiar era suficiente perde espaço. Nesse contexto, percebemos o surgimento dos primeiros professores, profissionais que se especializaram em repassar conhecimento. Não raro, esses primeiros professores eram exclusivamente contratados por famílias que possuíam melhores condições ou eles organizavam suas aulas em espaços improvisados, recebendo uma quantia de cada aluno integ

A cidade de  Goiânia , atual capital do estado de Goiás, foi formada a partir das transformações políticas que marcaram a história do nosso país na década de 1930. Contudo, o projeto de mudança da capital goiana já era discutido anteriormente. Isso porque a Cidade de Goiás, primeira capital goiana, criada no século XVIII, havia sido fundada em razão da atividade aurífera naquela época. Após o período do ouro, essa justificativa não mais valia e as cidades envolvidas com a criação de gado e o desenvolvimento da agricultura, mais alocadas ao sul, passaram a ter maior importância para Goiás. Com a fundação do regime republicano, temos registradas as primeiras discussões oficiais que consideravam a transferência da capital de Goiás. Entretanto, a nossa primeira constituição republicana, de 1891, e as suas duas reformas subsequentes, de 1898 e 1918, acabaram sustentando a capital na antiga região aurífera. Em 1930, a revolução liderada por Getúlio Vargas impôs uma renovação das liderança

Muitas pessoas tem dificuldade de aprender gramática porque não seguem uma ordem de estudo.Então darei a ordem certa dos assuntos pra começar a estudar eles e desenvolver atividades sobre determinado assunto e revisar o assunto todos os dias, se não der 10 minutos dar 5 o tempo que der: Começaremos por: Fonética Separação silábica Acentuação Gráfica Ortografia Homônimos  e Parônimos  Formação de palavras Morfologia Colocação pronominal  Sintaxe Funções sintáticas do que Concordância nominal  Concordância verbal Crase Regência verbal Pontuação Orações coordenadas Orações adverbiais  Orações substantivas  Orações Reduzidas  Obrigado, volte sempre :3.